Concurso fotográfico Ciudad ciudades

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La Biblioteca Nacional convoca al Concurso de fotografía Ciudad ciudades a fin de alentar la reflexión y producción de imágenes. Este concurso intenta sugerir o recordar algunas de las múltiples posibilidades que ofrece la ciudad como forma de vida del mismo arte fotográfico.

La recepción de los originales se iniciará el miércoles 1 de agosto y cerrará indefectiblemente el viernes 31 de agosto de 2012. Las obras concursantes se entregarán personalmente en la oficina de Despacho de la BN, de lunes a viernes de 10 a 13 hs. y de 15 a 18 hs., o por vía postal en: Biblioteca Nacional | Agüero 2502 | C1425EIB - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se hará constar en el sobre Premio de Fotografía Ciudad ciudades. En los envíos postales se tomará como referencia la fecha del matasellos que no podrá superar a la del cierre estipulado.

Mayor información: http://www.bn.gov.ar/noticia/concurso-fotografico-iciudad-ciudadesi

Roxana

Bibliotecarios escolares en la nueva Especialización docente en educación y TIC del Ministerio de Educación

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    El Ministerio de Educación de la Nación anunció la creación y lanzamiento de un postítulo sobre “Especialización docente de nivel superior en educación y TIC” que se dictará a partir de agosto de 2012. Estará destinado a maestros, profesores, directivos, supervisores, tutores, preceptores y bibliotecarios de Educación Secundaria, Formación Docente y Educación especial.

Mayor información: http://www.me.gov.ar/bnm/

Roxana

Jornadas para Docentes y Mediadores de Lectura

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¿Cómo leerte mejor?

 Estrategias para la calidad del proceso lector

 

19 y 20 de julio de 2012

 

Destinadas a docentes de todos los niveles, bibliotecarios, estudiantes, profesionales del área de la salud, de la educación especial y agentes de espacios comunitarios.

22° Feria del Libro Infantil y Juvenil

Mayor información: http://www.el-libro.org.ar/infantil/jornadas-para-docentes-y-mediadores-de-lectura.html


Roxana

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Lic. Inés Williams
Directora de Cultura
Biblioteca del Congreso de la Naciónwww.culturaenmovimiento.org


Roxana

Bibliotecarios de Media

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Debido al paro docente programado para el miércoles 11 de julio se suspende hasta nuevo aviso, la reunión de bibliotecarios de media en Lomas de Zamora.

                                     Ileana y María Inés

Roxana

Comenzó la 22º Feria del Libro Infantil y Juvenil

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¡Para leerte mejor!

Del 9 al 28 de Julio de 2012

Roxana

Lecturas sobre infancia

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         "Las temáticas de relevancia educativa que los docentes deben abordar para incorporar conocimientos que respalden su labor en el aula requieren bibliografía actualizada. "

         Se citan algunos títulos para la consulta. Los mismos se encuentran en la vitrina del hall central de la BNM y a disposición de los usuarios.

Mayor información: http://www.me.gov.ar/bnm/

Roxana

Edición especial 9 de julio

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Podrán encontrar una edición especial del 9 de julio en http://abc.gov.ar/docentes/efemerides/9dejulio2009/index9dejulio.html



Roxana

Declaración de Independencia de la Argentina

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	9 de julio de 1816

    La declaración de independencia de la Argentina fue proclamada el 9 de julio de 1816 en la casa propiedad de Francisca Bazán de Laguna, casa declarada Monumento Histórico Nacional en 1941. Con dicha declaración, se rompían los vínculos de dependencia política que los gobiernos locales tenían con la monarquía española.

Roxana

La biblioteca escolar: un tema que involucra a todos en la escuela

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por Cecilia Bajour

..."La biblioteca escolar, pensada como un ámbito compartido por el docente bibliotecario y el docente del aula, propone nuevos caminos para desarrollar las prácticas de lectura y, en consecuencia, las maneras de pensar la enseñanza.

En este sentido observamos, por ejemplo, que el despliegue de sociabilidades en torno a los textos ocurre en la biblioteca de una manera diferente al aula. En la biblioteca estas posibilidades se expanden hacia otras trayectorias lectoras gracias a la existencia de diversidad de textos y del aprendizaje de cómo acceder a ellos. De todos modos, no es cuestión de enfatizar la búsqueda de diferencias entre las prácticas de lectura en el aula y las que ocurren en la biblioteca. Por el contrario, es más productivo para los lectores y para la enseñanza buscar aquello que tiende puentes entre ambos espacios escolares que buscar aquello que los distingue."

..."Para que la biblioteca forme parte del horizonte cotidiano de las prácticas lectoras de una escuela, los primeros a ser considerados son los mismos docentes (todos: los bibliotecarios, los maestros, los curriculares, etc.) junto con el equipo de conducción, ya que todos ellos, desde la especificidad de los lugares que ocupan, son los mediadores en la relación entre los alumnos y la biblioteca. Aunque parezca obvio decirlo, nadie puede ser mediador de aquello que no le es familiar..."

  Excelente artículo publicado en la Revista Imaginaria. Para verlo completo: http://www.imaginaria.com.ar/2008/04/la-biblioteca-escolar-un-tema-que-involucra-a-todos-en-la-escuela/#.T_hiOaTCLSc.facebook

Roxana